Développement commercial de l’activité de géobiologue
 

Développement commercial de l’activité de géobiologue

Développement commercial de l’activité de géobiologue

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Modules : Développement commercial de l’activité de géobiologue

Quelle que soit la forme juridique choisie, le géobiologue est un véritable acteur économique, que son activité de géobiologie l’occupe à temps plein ou en temps partagé avec une autre activité.
Ce module se propose d’améliorer la compétence de ce chef d’entreprise dans son propre intérieur (gestion du temps et de la gestuelle, des émotions et des envies, de la décision, …) et dans son programme de développement (étude de marché, publicité, communication, recherche de prospects, traitement de l’objection, …). Des statistiques viennent confirmer le côté opérationnel de ces actions et des sketches sont mis en pratique en fin de formation.
Le contenu de cette journée est très important car, à le bien mettre en application, il ne peut qu’aider tout géobiologue, débutant ou plus ancien, à exercer avec succès sa passion et son métier et à évoluer dans des conditions optimales de réussite.

– LIEU
: Revel – Saint Ferréol (31250)  à 50 km à l’est de Toulouse.

– PUBLIC CONCERNE : Tout géobiologue et toute personne désireuse de pratiquer le métier de géobiologue en tant que professionnel.

– DUREE : 8 heures, sur une seule journée.

– OBJECTIF : Donner à chaque géobiologue les bases et les outils d’une bonne démarche commerciale dans le domaine de la géobiologie.

– INTERVENANT : Patrick Mongin

– PROGRAMME :
1 – Cohérence : Rappels sur la formation – Rappel de la réglementation – Déontologie.
2 – Posture : Terminologie – Tenues – Gestuelle – Les « 3 Con » – S’affirmer.
3 – Action préparatoire : Etude de marché – Coût d’une installation – Communication – Retour sur investissements – Statistiques – Documents de travail.
4 – Intervention : Besoins du client – Informations – Négociation – Traitement de l’objection – Aboutissement.
5 – Exercices de mise en situation : 10 sketches – 10 exercices pratiques – Questions orales ciblées – Jeux d’écrits.

– SUPPORT PEDAGOGIQUE : Projection de transparents. Remise d’un cahier de cours contenant des modèles. Etudes de cas.

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Our course begins with the first step for generating great user experiences: understanding what people do, think, say, and feel. In this module, you’ll learn how to keep an open mind while learning.

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