Semaine de pratique intensive de la géométrie des bâtisseurs

À propos de ce cours

Module : Semaine de pratique intensive de la géométrie des bâtisseurs

PREMABULE

Depuis l’Antiquité les tracés régulateurs sont utilisés par les bâtisseurs et les créateurs afin d’obtenir une meilleure relation entre les formes et le vivant en fonction des critères de l’environnement choisi au travers de leurs propres perceptions, croyances et symboles.

D’une part, ils peuvent permettre à la fois de comprendre comment les anciens structuraient leurs sites par des moyens géométriques appropriés à leurs souhaits. D’autre part, ils peuvent permettre d’intervenir sur les échanges géophysiques Terre/Biosphère dans le cas de création architecturale, urbaine et paysagère ou d’intervention en géobiologie.

L’enseignement des tracés régulateurs développe de nombreux outils techniques, mais aussi sensibles, destinés à l’usage des professionnels de la construction ou non. Ces outils sont aussi des clés pour les personnes désireuses d’étudier géométriquement les constructions léguées par les anciens bâtisseurs.

La technique des tracés régulateurs peut s’appliquer à l’architecture et dans de très nombreux domaines. En paysagisme pour faciliter l’organisation des espaces végétaux, en création de meubles d’art, en peinture, ou toute autre activité liée au graphisme (publicité, design, etc.)

Sur un tout autre registre, à la fois par les outils qu’il propose et aussi grâce à l’attitude qu’il demande pour l’exercer, l’art des tracés régulateurs s’inscrit dans le cadre de la connaissance de soi. Il peut aider à investiguer nos fonctionnements internes, ceux du mental analytique et du mental intuitif et celui du rapport entre l’imaginaire et le vécu.

Le stage de découverte est composé de deux journées de cours et le séminaire de pratique intensive de cinq jours d’ateliers consécutifs, qui seront répartis entre les cours en salle et les applications pratiques sur le terrain. Au début de chaque atelier nous procéderons au récapitulatif du cours précédent, afin de répondre à vos questions, vos remarques, et vous aider à résoudre vos difficultés.

– LIEU : Revel – Saint Ferréol (31250)  à 50 km à l’est de Toulouse.

– PUBLIC CONCERNE :
Toutes personnes désireuses d’apprendre le métier de géobiologue.
Mais aussi : Intervenants, consultants et chercheurs spécialisés dans l’habitat et l’environnement sain de qualité, auto-constructeur.
Métiers du bâtiment: architectes, ingénieurs, maîtres d’œuvres, bureaux d’études, urbaniste, paysagistes.
Décideurs des lieux. Collectivité, particulier et professionnel passionné par la « Grande Tradition ».

– DUREE : 40 heures, réparties sur cinq jours consécutifs.

– OBJECTIF :
– Savoir implanter, orienter et tracer au sol des formes complexes.
– Déterminer et savoir calculer les mesures d’un lieu.
– Structurer le processus créatif en lien avec la géométrie.
– Concevoir des espaces et des structurent en s’appuyant sur les outils qu’offrent les traditions.
– Faire l’expérience des qualités spatiales d’une forme conçue à partir d’un tracé régulateur.

– INTERVENANT : Gaspard Destre

– PROGRAMME :
Le séminaire intensif de géométrie des bâtisseurs est une immersion complète dans la pratique de la géométrie sacrée et du tracé régulateur. Les participants explorent ces concepts lors d’ateliers en salle et en extérieur, plongeant profondément dans l’étude et l’élaboration des formes, des espaces et de leurs interactions avec l’environnement. C’est un véritable laboratoire d’expérimentation où le ressenti et la perception des formes prennent vie à travers l’écoute des sensations corporelles.

Pour une meilleure assimilation des concepts et des savoirs, il est vivement conseillé d’avoir suivi le stage de découverte pour suivre ce séminaire. Cependant, un bref rappel des notions de base sera fait lors de la première demi-journée pour ceux qui n’auront pas eu l’opportunité de participer au stage de découverte.

Généralités :
– Conception, matérialisation et ponctuation de structures, d’espace et de petits édifices sur le terrain.
– Approfondissement du processus créatif lié aux tracés régulateurs.
– Tout au long du module, des exercices sont proposés pour affiner le ressenti et l’écoute de l’espace.

Théorie :

Les mesures et modules relatifs au lieu:
– Calcul des différentes mesures et proportions relatives à la latitude du lieu :
La coudée du lieu, coudées et modules solaires, le rapport du quadrilatère solsticial, l’azimut du lever du soleil quelque soit le jour de l’année.
– Aperçu d’autres unités de mesures.

Les grilles et trames :
– La construction des grilles de base carrée de 3 à 12.
– Pistes et suggestions pour l’utilisation des grilles en harmonisation et en conception.

Le cercle :
– Les cercles outils : cercles de quadrature, de périmétrie, de plénitude, de transformation.
– Pistes et suggestions pour l’utilisation des cercles en harmonisation et en conception.

Les angles et triangles :
Le triangle 3-4-5 et ses relations avec la grile.

Les rapports et proportions :
– La proportion dorée.
– D’autres rapports harmoniques en fonction du double carré.

Pratique :

Atelier de tracés régulateurs :
– Analyse de tracés régulateurs d’édifices religieux et/ou civils.
– Conception du tracé régulateur d’un petit édifice.
– Tracé de figures plus ou moins complexe ( mandala, croix, triskell, etc)
– Conception de tracés à partir du ressenti du moment sur le lieu.

Atelier sur le terrain :
– Implantation d’un petit édifice en fonction de l’orientation, de mesures et de proportions relatives au lieu.
– Implantation de grilles sur le terrain et ressenti de leurs interactions avec l’environnement.
– Expérimentation sur le terrain des cercles et de leurs ponctuations.
– Ressenti de l’ambiance de formes conçues et implantées sur le terrain par les participants.

Nota : le formateur se réserve le droit de modifier à tout moment l’ordre et le contenu du programme dans l’intérêt même des participants.

– SUPPORT PEDAGOGIQUE :
Remise d’un cahier de cours.